本文摘要：邱县“四个精准”，全力构筑多元化“空中课堂”

防控与教学两手抓两不误！在全县教育系统勠力同心应对疫情的同时，邱县教育体育局按照市教育局“离校不离教、停课不停学”相关要求，精心搭建多元化“空中课堂”教学平台，通过精准指导、精准培训、精准教学、精准反馈，加强在线授课辅导，确保教学工作有序高效开展。

邱县“四个精准”，全力构筑多元化“空中课堂”

防控与教学两手抓两不误！在全县教育系统勠力同心应对疫情的同时，邱县教育体育局按照市教育局“离校不离教、停课不停学”相关要求，精心搭建多元化“空中课堂”教学平台，通过精准指导、精准培训、精准教学、精准反馈，加强在线授课辅导，确保教学工作有序高效开展。

一是多方发力，精准指导。县教体局制定春季延缓开学“空中课堂”实施方案，确保按时高质开课；教研室按照不同科目，建立了中学小学学科群，充分利用平台做好“授课-辅导-督查指导”一条龙服务，确保“空中课堂”授课质量。

各学校相应建立校级学科群、班主任群、班级或家长群等，充分发挥名师工作室、骨干教师引领率带作用，开展网上大教研、大探讨，进一步明确教学目标、教学流程，做到有的放矢。

二是拓宽渠道，精准培训。借助“邯郸市高三、初三备考指导空中课堂”、微信、钉钉等多个渠道，助推“空中课堂”实现全员覆盖。

为让微信、钉钉等平台发挥最大效益，局电教仪器站工作人员就如何利用办公软件开展线上教学进行专项培训，同时做好教师线下教学技术指导，确保每位教师在新的教学环境下能够顺利指导学生居家学习。

三是明确要求，精准施教。在同步收看市“空中课堂”的同时，学校结合自身实际，精心组建自己的“空中课堂”教师教研专业队伍，按延期开学3周的时间安排好教学进度及辅导计划，组织好教师精心备课、录课，做好在线答疑练习辅导等。

在中学开展空中课堂的同时，各小学在教研室组织指导下开始录制微课、下载整合优质教学视频，建立学科微信群，精选练习丰富资源库，在有序的做好延期开学“空中课堂”的准备工作。

四是跟踪督导，精准反馈。县教体局安排教研室，利用微信、钉钉等网络平台，及时督导学校收看收听情况，答疑解惑。各学校每天认真统计收听收看学生人数，确保全员收看；同时加强师生交流互动，通过语音对话、作业批改等，为同学们线上指导，解疑答惑。

截止2月9日，全县初三高三6800余师生收听收看“邯郸市备考指导空中课堂”近50节课。

自2月10日起至2月28日，全县初高中各年级全面开启“空中课堂”在线授课学习模式，高一高二和初一初二近16000名师生正式走进了“空中课堂”。另悉，小学已录课400余节，各学段练习已全部有序跟课选编，各项准备工作均已就绪，2月17日起将进入“空中课堂”教学模式。

“空中课堂”的有序高效开展，真正实现了全县60000余名学生“离校不离家，停课不误课，学习不耽搁”，为2020年中高考成绩再创新辉煌提供了有力支撑和保障！

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